شهد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الحفل الختامى لكافة الأنشطة التربوية (الفنية، والرياضية، والثقافية، وغيرها)، لجميع المراحل التعليمية، بالمركز الرئيسى لاتحاد طلاب مدارس مصر بالعجوزة.
وأعرب شوقى فى كلمته التى ألقاها خلال الحفل عن سعادته البالغة بالاحتفال بأبنائه الطلاب المشاركين فى هذا المهرجان، مشيرًا إلى أن الهدف الرئيسى من هذا الاحتفال هو تحفيز الطلاب وتشجيعهم على التفوق والإجادة؛ وتنمية مالديهم من مواهب وإبداعات نفتخر بها ونعتز بها جميعًا، وبث روح المنافسة الشريفة بينهم، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم.
وقال شوقى إن نظام التعليم لا بد وأن يعكس الأنشطة التربوية؛ وأن شخصية الطالب لا تتشكل من خلال حصوله على مجموع درجات فى شهاة الثانوية العامة، ولكن من خلال ممارسة الأنشطة الصفية واللاصفية داخل المؤسسة التعليمية.
أكد شوقى أن الثروة البشرية تعد أكبر وأعظم كنز لدى كل أمة، مؤكدًا على ضرورة إعطاؤها الأولوية والاهتمام والرعاية الكاملة؛ لنخرج إلى المجتمع إنسانًا فاعلًا قادرًا على العطاء لوطنه.
وأضاف شوقى على أن الوزارة لا تألو جهدًا فى سبيل تحقيق التنمية الشاملة للنشء، وغرس روح المواطنة والتسامح ونبذ العنف والشعور بالمسئولية تجاه الوطن، وتسعى أيضًا إلى توفير الفرص لاكتشاف الموهوبين والمتميزين لرعايتهم وتنمية القدرة لديهم على البحث والابتكار.
وأوضح شوقى أن النشاط جزء مهم من المنهج المدرسى، ليتحقق النمو المتكامل للتلاميذ، ولتحقيق التنشئة والتربية المتكاملة والمتوازنة؛ حيث تشكل الأنشطة التربوية أحد العناصر المهمة فى بناء شخصية التلاميذ وصقلها؛ لتدفعهم إلى التفكير السليم والتميز فى الأداء، مشيرًا إلى دورها فى إتاحة الفرصة لإشباع ميولهم ومنحهم الحرية فى التفكير من خلال التفاعل مع زملائهم؛ فتتأصل لديهم قيم أخلاقية عديدة مثل: ( التعاون والمشاركة والأمانه والصدق والسلام وأداب الحوار واحترام الرأى الآخر.
كما أكد شوقى على أن الوزارة تسعى إلى التوسع فى إنشاء مراكز للموهوبين فى عدة محافظات، وتعزيز دور نوادى العلوم بالمؤسسات التعليمية لبث روح الابتكار فى مجالات العلوم والتكنولوجيا، وتوفير بيئة جذابة لممارسة الهوايات العلمية المختلفة التى تحتوى على مصادر تعلم حديثة.
بدأ الحفل باستعراض رياضى متنوع من محافظات الجيزة، والإسكندرية، وكفر الشيخ، والإسماعيلية، لطلاب نشاط التربية الرياضية والعسكرية، وتفقد الوزير المعارض الفنية، حيث قدم الطلاب نماذج لإبداعاتهم، ومنتجاتهم المتميزة فى المجال الزراعى، والصناعى، والاقتصاد المنزلى، والمكتبات، والصحافة المدرسية، ونوادى العلوم، والتربية الخاصة.
