التعليم: الإدارات التعليمية تبدأ تنفيذ البرنامج التدريبى للقرائية

الإثنين، 06 يوليو 2015 01:21 م
التعليم: الإدارات التعليمية تبدأ تنفيذ البرنامج التدريبى للقرائية فصل دراسى - أرشيفية
كتب ـ محمود طه حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
أكدت الدكتورة هناء قاسم مدير عام الإدارة العامة للقرائية، أنه تم تدريب المعلمين على أيدى متخصصين من الأكاديمية المهنية للمعلمين على تنفيذ وتطبيق البرنامج العلاجى للقرائية، مشيرة إلى أن تنفيذ البرنامج العلاجى للتلاميذ ضعاف القراءة والكتابة بالمدارس سيبدأ اعتبارا من 20 يوليو 2015 ، حيث بدأت الإدارات التعليمية فى تنفيذ إجراءات التطبيق، مؤكدة أنه سيتم متابعة التطبيق داخل المدارس من الوزارة والمديرية والإدارات التعليمية .

وأوضحت مدير عام الإدارة العامة للقرائية فى تصريح صحفى لها اليوم الاثنين، أن الإدارات قامت بالتأكيد على المدارس بطباعة كشوف التلاميذ الضعاف من على موقع المدرسة حسب نتائج التقييم الوطنى للقرائية الذى تم إجراؤه من قبل، وإخطار هؤلاء التلاميذ بخطابات رسمية يوقع عليها ولى الأمر، وعمل لوحة إعلان توضع على مدخل المدرسة مدون عليها موعد بداية البرنامج ونهايته (من 20 يوليو ولمدة خمسة أسابيع) والتأكيد على أنه مجانى، وعملية التدريس والتطبيق للتلاميذ الضعاف عملية مشتركة لجميع معلمى اللغة العربية وسائر معلمى الأنشطة التربوية.

وأضافت بأنه تم التوجيه بعمل ملصقات باسم المدرسة بموعد البرنامج وأهميته القصوى لإكساب التلاميذ مهارات القراءة والكتابة وتوضع تلك الملصقات بالمناطق المحيطة بالمدرسة. وإلزام معلمى ومسئولى الأنشطة بالمدرسة بفتح حجرات النشاط وممارسته بجانب البرنامج العلاجى. وحث المعلمين بضرورة التعاون وبذل الجهد من أجل النهوض بهؤلاء التلاميذ حتى يتمكنوا باللحاق بزملائهم، و مشاركة مجلس أمناء المدرسة ودعوته للمشاركة بما يستطيع لتقديم الدعم والتحفيز لهؤلاء التلاميذ، والاتصال بالجمعيات الأهلية المحيطة بالمدرسة لمد يد العون والمشاركة وتقديم الدعم بأى صورة ممكنة.

وأشارت مدير عام الإدارة العامة للقرائية إلى أن الإدارات التعليمية قامت بمخاطبة مديرى عموم إدارات الأوقاف للتنويه فى خطبة الجمعة عن أهمية ذهاب التلاميذ الضعاف فى عملية القراءة والكتابة لتلقى البرنامج ، والتأكيد لأولياء الأمور أن البرنامج مجانى ودون مقابل وسيمارس التلاميذ كافة أنواع الأنشطة بالمدرسة.









مشاركة



الرجوع الى أعلى الصفحة